by Lana Kihas | lis 22, 2018 | aktivno slušanje, dijete predškolske dobi, igra i učenje, komunikacija, neverbalna komunikacija, nlp u odgoju, odgoj i obrazovanje, pedagogija slušanja, ponašanje djeteta, rani i predškolski odgoj i obrazovanje, verbalna komunikacija
„Igra je svojstvena čovjeku, dok mu je rad samo sredstvo kojim dolazi do igračaka. Čovjek se igra cijeloga života samo se igračke mijenjaju.“ Elvira i Renato Happ, autori knjige „Skoči zvuk“ Čovjek uči do je živ, zar ne? Igra je zabavan i zanimljiv način učenja. Niti...
by Lana Kihas | lis 10, 2018 | dijete predškolske dobi, igra, igra i učenje, nlp u odgoju, odgoj i obrazovanje, odgovornost djeteta, ponašanje djeteta, rani i predškolski odgoj i obrazovanje, socioemocionalni razvoj, učenje
Robert Fulghum je 1986. godine objavio knjigu “Sve što trebam znati, naučio sam u vrtiću” koja je tada postala bestseler broj jedan New York Timesa. Za mene je to jedna od onih knjiga koju ponovno i ponovno čitaš i svaki put me potakne na neka nova...
