„Nitko od nas nije tako pametan kao svi mi“, kaže jedna japanska poslovica. Ova istina želi naglasiti vrijednost i potrebu timskog rada kojim se mogu postići bolji rezultati nego kad isti pojedinci rade bez dogovora i koordinacije. Suvremena paradigma ranog djetinjstva značajno mijenja odgojno-obrazovni proces i pogled na dijete te vrtić kao zajednicu koja uči. Stoga je timski rad jedna od ključnih kompetencija 21. stoljeća.

Sadržaji su radionice:

• usvajanje teorijskih znanja o timskom radu analizirajući praktične primjere
• upoznavanje s različitim modelima timskog rada
• jačanje svijesti o značenju timskog rada te važnosti suradničkog odnosa
• provođenje vježbi za kreiranje okruženje efektivnog timskog rada
• igre i vježbe s ciljem poticanja humora i timske suradnje.

Voditeljice:

mag. praesc. educ. Lana Kihas Pranjić
prof. predškolskog odgoja Marina Karavanić